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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:41

题名/责任者:
以创造促学习:创客教育的课堂实践/(美) 西尔维亚·里博·马丁内斯, 加里·斯坦格著 王浩宇, 张腾云译
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2021.12
ISBN及定价:
978-7-302-57380-7/CNY65.80
载体形态项:
46, 391页:图;26cm
其它题名:
创客教育的课堂实践
个人责任者:
马丁内斯 (Martinez, Sylvia Libow)
个人责任者:
斯坦格 (Stager, Gary S.)
个人次要责任者:
王浩宇
个人次要责任者:
张腾云
学科主题:
创造教育-教学研究
中图法分类号:
G40-012
责任者附注:
王浩宇, 本科毕业于斯沃斯莫尔学院, 研究生先后就读于麻省理工学院建筑系和哈佛大学教育学院。张腾云, 毕业于北京理工大学安全工程专业。
提要文摘附注:
本书共分十六章, 主要内容包括: 创客运动发展简史 ; 学习 ; 对于思维模式的反思 ; 优秀教学项目的构成要素 ; 教学 ; 今日创客 ; 变革之要素: 创造 ; 变革之要素: 物理计算 ; 变革之要素: 编程 ; 教学素材 ; 塑造学习环境 ; 让学生主导学习等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-012/72 573378   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G40-012/72 573379   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
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