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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:42

题名/责任者:
读懂课堂/钟启泉著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5675-3513-8/CNY32.00
载体形态项:
224页;24cm
并列正题名:
Understanding classroom
个人责任者:
钟启泉
学科主题:
课堂教学-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
尽管课堂教学的世界受到若干体制与计划的制约,但毕竟是活生生的教师引领活生生的儿童所经营的生命的世界。如何解读并创造这个小小课堂的大千世界,是教师课堂研究的魅力所在。本书中,钟启泉教授多角度解释儿童教育、课堂、教师与学校。
使用对象附注:
教育工作者。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.421/25 531606   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
G632.421/25 531607   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
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