南京体育学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

提升高校教学质量的信息治理机制/刘彦平, 田光著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5161-8003-7/CNY60.00

载体形态项:

215页;24cm

个人责任者:

刘彦平 著

个人责任者:

田光 著

学科主题:

高等教育-教育质量-研究-中国

中图法分类号:

G642.0

一般附注:

本书得到教育部人文社会科学基金项目“信息视角的市场治理研究”和河北经贸大学社会管理德治与法治协同创新中心项目“社会治理体制创新研究”资助

书目附注:

有书目 (第212-215页)

提要文摘附注:

该书的思路是：高校教学质量是其生命，但目前的教学质量堪忧，要改善教学质量关键要落实到教师，而教师拥有个人的教学私有信息，其不正确运用会损害教学质量，所以必须想办法化解它，于是采用货币理论，对教师及其私有信息的特点和已有化解模式的分析，最后给出了一个三维立体性的解决方案，即起始性的教师轮流挂牌上课制度、过程性的对象性双向制和剩余性的教研室团队建设。

使用对象附注:

高校教学质量研究人员

豆瓣简介：