南京体育学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

打造全新课堂:协作式教学探究/(美) 布拉德利·A. 俄莫林, 吉纳维芙·J. 格拉芙-俄莫林著 张超斌译

出版发行项:

哈尔滨:黑龙江教育出版社,2021.06

ISBN及定价:

978-7-5316-9034-4/CNY48.00

载体形态项:

164页:图;24cm

统一题名:

Teaching better igniting and sustaining instructional improvement

其它题名:

协作式教学探究

丛编项:

前沿教育

个人责任者:

俄莫林 (Ermeling, Bradley A.) 著

个人责任者:

格拉芙-俄莫林 (Graff-Ermeling, Genevieve) 著

个人次要责任者:

张超斌 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

责任者附注:

布拉德利·A. 俄莫林, 皮尔森研究与创新网络的研究科学家。吉纳维芙·J. 格拉芙-俄莫林, 敖兰奇市路德教高中的学术主任。

书目附注:

有书目 (第153-164页)

提要文摘附注:

本书通过详细的故事和比喻, 阐释了系统化协作式探究作为提高教学的方式的作用。书中引人入胜而又面面俱到地讲解了谈话、互动和以实质性提高活动为特征的成果。从美国和日本两国的第一手经验出发, 作者举出多个实例, 向我们展示了协作教师队伍持续的、集中的探究具有怎样的魄力与潜力。

豆瓣简介：