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题名/责任者:

南孔圣地的教育守望:浙江省衢州第二中学课程建设与学校发展研究/潘志强等著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5191-1175-5/CNY45.00

载体形态项:

289页:图;24cm

其它题名:

浙江省衢州第二中学课程建设与学校发展研究

丛编项:

“我国基础教育未来发展新特征研究”系列.二.“追梦者的探索 : 读懂学校的变革性实践”系列论丛

个人责任者:

潘志强 著

学科主题:

高中-课程建设-教学研究-浙江省-衢州市

学科主题:

高中-学校管理-研究-浙江省-衢州市

中图法分类号:

G632.3

中图法分类号:

G637

一般附注:

“十三五”国家重点出版物出版规划项目

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书系国家社会科学基金教育学重大（点）课题“我国基础教育发展未来新特征研究”成果专题研究报告二“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛的成果之一，较为系统地总结了衢州二中的新课改情况。衢州二中在课程建设和课程改革的进程中，深入研究，统筹规划，基于学情、校情和地域特点，在课程结构设置、学科课程建设与内容选择、教学改革、生涯指导、制度建设与管理以及教师队伍建设、校长领导力建设等方面都做了有益的尝试，为深化课程改革、转变育人模式积累了丰富的工作经验和研究素材。本书是对这些宝贵资料汇集、提炼、升华的成果，对于基础教育工作者，特别是中小学管理者有着重要的参考研究价值。

使用对象附注:

教育工作者。

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