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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:34

题名/责任者:
有特殊需要的脑与学习/(美) David A. Sousa著 “认知神经科学与学习”国家重点实验室, 脑与教育应用研究中心译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2005
ISBN及定价:
7-5019-4696-5/CNY24.00
载体形态项:
175页:图;25cm
统一题名:
How the special needs brain learns
丛编项:
脑科学与教育译丛
个人责任者:
苏泽 (Sousa, David A.)
团体次要责任者:
认知神经科学与学习国家重点实验室
团体次要责任者:
脑与教育应用研究中心
学科主题:
少年儿童-能力培养
中图法分类号:
G791
责任者附注:
CIP数据题责任者汉译姓: 苏泽
书目附注:
有书目 (第167-174页)
提要文摘附注:
本书在拥有大量关于正常脑的研究结果的基础上, 仔细对比这些特殊脑的活动和功能表现差异, 并客观地看待他们的需要, 将他们所表现出的“问题”和“障碍”从脑的“特殊需要”的角度进行阐发。
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