MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：59
- 题名/责任者:
- 大学教师发展的理论与实践:以美国、日本为例/林杰等著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-01-022484-8/CNY54.00
- 载体形态项:
- 280页:图;24cm
- 其它题名:
- 以美国、日本为例
- 丛编项:
- 扩大教育开放与国家发展丛书
- 个人责任者:
- 林杰 著
- 学科主题:
- 高等学校-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G645.12
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大学教师职业伦理和行为规范的国际比较研究” 教育部人文社会科学重点研究基地 北京师范大学国际与比较教育研究院
- 相关题名附注:
- 英文题名取自封面
- 责任者附注:
- 林杰, 中国民主促进会会员。
- 书目附注:
- 有书目 (第258-278页)
- 提要文摘附注:
- 本书立足于国际比较教育研究的视角, 探讨了大学教师发展的概念内涵、理论模型、内容构成、组织建设、发展趋势等问题。该书主要内容包括: 大学教师发展的概念与理论 ; 美国大学教师的教学发展等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G645.12/3 | 574845 |  第三借阅室（仙林）
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可借 | 第三借阅室（仙林） | |
| G645.12/3 | 574846 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） | |
| G645.12/3 | 574847 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） | |
| G645.12/3 | 574848 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） |
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