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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:27

题名/责任者:
特需课程:个性化学科课程设计/李建伟等著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5760-3924-5/CNY42.00
载体形态项:
172页:图;24cm
其它题名:
个性化学科课程设计
丛编项:
课程育人新坐标丛书
个人责任者:
李建伟
学科主题:
小学-课程设计
中图法分类号:
G622.3
中图法分类号:
G622
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书从“需求分析:在探美中回归真实生活”“目标厘定:探寻自然适宜的体验场”“内容选择:在融合中还原课程本色”“因需施教:勾勒生命情愫的成长域 ”“因评制宜:向着健康快乐自由奔跑”五个方面详细介绍了体育、音乐、美术、科学4个学科的课程建设成果,希望这样的思考与实践能够为特需课程的设计与实施提供新的思路与方法,也希望特需课程的理念能被更多的学校接受和实践,让教学能够“以生为本”,真正地促进学生潜能的发挥、推进学生的个性化成长,培育国家的栋梁之才。
使用对象附注:
小学教育工作者
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