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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:42

题名/责任者:
重新审视教育领导力:从提升到转型/(英) 约翰·韦斯特-伯纳姆著 胡卫译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5675-3541-1/CNY28.00
载体形态项:
165页;24cm
统一题名:
Rethinking educational leadership from improvement to transformation
其它题名:
从提升到转型
个人责任者:
韦斯特-伯纳姆 (West-Burnham, John)
个人次要责任者:
胡卫
学科主题:
教育管理学-研究
中图法分类号:
G46
提要文摘附注:
本书提出在日常教育管理中,请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项,不把这些改善事项看作是需要改进的工作,而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战的改变。
使用对象附注:
教育管理者。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G46/13 533150   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G46/13 533149   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
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