MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:44
- 题名/责任者:
- 快乐教学:如何让学生积极与你互动/(美)艾丽斯·乌德瓦里-索尔纳(Alice Udvari-Solner),保拉·克卢兹(Paula Kluth)著 李珂译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5006-9608-7/CNY22.00
- 载体形态项:
- 218页:图;22cm
- 其它题名:
- 如何让学生积极与你互动
- 个人责任者:
- 艾丽斯·乌德瓦里-索尔纳 著
- 个人责任者:
- 保拉·克卢兹 著
- 个人次要责任者:
- 李珂 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 常青藤·先锋教育系列
- 相关题名附注:
- 英文原名:Joyful learning: active and collaborative learning in inclusive classrooms
- 提要文摘附注:
- 本书共分5章,内容包括:构建班级团队、课堂里的教与学、知识复习与巩固、创设积极主动的课堂、教学成果的评估。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/17 | 429051 | 2011 | 第二借阅室(密集) | 可借 | 第二借阅室(密集) |
G424.21/17 | 429052 | 2011 | 第二借阅室(密集) | 可借 | 第二借阅室(密集) |
G424.21/17 | 429053 | 2011 | 第二借阅室(密集) | 可借 | 第二借阅室(密集) |
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