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- 题名/责任者:
- 科学探究与国家科学教育标准:教与学的指南/原著(美)国家研究理事会科学、数学及技术教育中心，《国家科学教育标准》科学探究附属读物编委会 翻译罗星凯等
- 出版发行项:
- 北京:科学普及出版社,2004
- ISBN及定价:
- 7-110-05952-9/CNY29.00
- 载体形态项:
- 217页:图;23cm
- 并列正题名:
- Inquiry and the national science education standards:A guide for teaching and learning
- 其它题名:
- 教与学的指南
- 丛编项:
- 21世纪科学教育书系
- 个人次要责任者:
- 罗星凯 翻译
- 团体责任者:
- 国家研究理事会科学、数学及技术教育中心 著
- 团体责任者:
- 《国家科学教育标准》科学探究附属读物编委会 著
- 学科主题:
- 科学技术-活动课程-中小学-教学参考资料
- 学科主题:
- 活动课程
- 中图法分类号:
- G634.73
- 题名责任附注:
- 国家基础教育课程改革项目重大课题、“科学探究性学习的理论与实验研究”总课题组组织翻译
- 书目附注:
- 有书目、索引
- 提要文摘附注:
- 本书讨论了有关探究的结构、教学指导和评价等重要问题，包括如何让学生评价他们自己的学习。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G634.73/5 | 364362 | - |  第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） |
| G634.73/5 | 364363 | - | 第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） |
| G634.73/5 | 364364 | - | 第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） |
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