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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:37

题名/责任者:
个体、文化、教育与国家认同:少数民族学生国家认同和文化融合研究/孙杰远著
出版发行项:
北京:商务印书馆,2019.05
ISBN及定价:
978-7-100-15718-6/CNY58.00
载体形态项:
408页:图;21cm
并列正题名:
Individual, culture, education and national identity
其它题名:
少数民族学生国家认同和文化融合研究
丛编项:
“民族·文化·教育”论丛
个人责任者:
孙杰远
学科主题:
少数民族-学生-思想政治教育-研究-中国
中图法分类号:
G751
相关题名附注:
英文题名取自封面
责任者附注:
孙杰远, 甘肃民勤人, 广西师范大学教授、博士生导师, 教育部长江学者特聘教授。
书目附注:
有书目 (第391-408页)
提要文摘附注:
本书从民族认同、国家认同与文化认同的关系谈起, 论述了国家认同的基本样态, 对民族认同、国家认同与文化认同进行了原生态分析, 并对民族文化与国家认同的脉络展开关联性分析, 对少数民族学生国家认同的文化基因进行阐述。在具体的研究中选取了广西典型少数民族地区进行实地考察, 并确定以青海为对比, 收集第一手资料进行定量与质性相结合的田野研究, 提出少数民族学生国家认同与文化认同的发生机制, 并且对少数民族学生国家认同的符号表征进行深入探讨。最后, 着力论述了少数民族学生国家认同的教育场域并且阐明少数民族学生国家认同与文化融合的教育体系构建。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G751/1 570707   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G751/1 570708   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
G751/1 570709   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
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