MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:48
- 题名/责任者:
- 打造全新课堂:协作式教学探究/(美) 布拉德利·A. 俄莫林, 吉纳维芙·J. 格拉芙-俄莫林著 张超斌译
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2021.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5316-9034-4/CNY48.00
- 载体形态项:
- 164页:图;24cm
- 其它题名:
- 协作式教学探究
- 丛编项:
- 前沿教育
- 个人责任者:
- 俄莫林 (Ermeling, Bradley A.) 著
- 个人责任者:
- 格拉芙-俄莫林 (Graff-Ermeling, Genevieve) 著
- 个人次要责任者:
- 张超斌 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 布拉德利·A. 俄莫林, 皮尔森研究与创新网络的研究科学家。吉纳维芙·J. 格拉芙-俄莫林, 敖兰奇市路德教高中的学术主任。
- 书目附注:
- 有书目 (第153-164页)
- 提要文摘附注:
- 本书通过详细的故事和比喻, 阐释了系统化协作式探究作为提高教学的方式的作用。书中引人入胜而又面面俱到地讲解了谈话、互动和以实质性提高活动为特征的成果。从美国和日本两国的第一手经验出发, 作者举出多个实例, 向我们展示了协作教师队伍持续的、集中的探究具有怎样的魄力与潜力。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/52 | 561670 | 第三借阅室(仙林) | 可借 | 第三借阅室(仙林) | |
G424.21/52 | 561671 | 第一借阅室(综合) | 可借 | 第一借阅室(综合) | |
G424.21/52 | 561672 | 第一借阅室(综合) | 可借 | 第一借阅室(综合) | |
G424.21/52 | 561673 | 第一借阅室(综合) | 可借 | 第一借阅室(综合) |
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