MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 激发学习动机/(美) 布罗菲(Jere Brophy)著 陆怡如译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5617-4222-3/CNY25.00
- 载体形态项:
- 228页;24cm
- 丛编项:
- 创智学习基础教育改革丛书
- 个人责任者:
- 布罗菲 J. (Jere Brophy) 著
- 个人次要责任者:
- 陆怡如 译
- 学科主题:
- 教学心理学
- 中图法分类号:
- G441
- 提要文摘附注:
- 本书通篇都采用一种面向教师的视角，关注在课堂上切实可行的概念与原理，通俗易懂，任何老师或培训者都可以从本书中获益，进而形成自己的动机激励理论和方法。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G441/3 | 407256 |  第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） | |
| G441/3 | 407257 | 第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） | |
| G441/3 | 407258 | 第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） |
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