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题名/责任者:

新教师的成功之道/(美) 约翰·F. 埃勒, 希拉·A. 埃勒著 刘芸, 李映诺译

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2017.8

ISBN及定价:

978-7-5621-8870-4/CNY35.00

载体形态项:

263页:图;23cm

统一题名:

Thriving as a new teacher : tools and strategies for your first year

丛编项:

名师工程.新教育力译丛

个人责任者:

埃勒 (Eller, John F.) 著

个人责任者:

埃勒 (Eller, Sheila A.) 著

个人次要责任者:

刘芸 译

个人次要责任者:

李映诺 译

学科主题:

师资培养

中图法分类号:

G451.2

出版发行附注:

本书中文简体版权经由锐拓传媒取得

责任者附注:

约翰·F. 埃勒 (John F. Eller) 博士是圣克罗德州立大学教育骨干博士培训项目的主任。希拉·A. 埃勒 (Sheila A. Eller), 是教育学博士, 她也是明尼苏达州山景公立中学的校长。

书目附注:

有书目 (第258-263页)

提要文摘附注:

本书旨在帮助新教师找到取得成功的方法和策略, 指引他们成为成功的教育者。在这本方便好用的指南中, 作者借鉴最佳实践以及他们的广泛经验, 明确了新手教师面临的挑战及取得成功所需的必要技能和特征, 探讨了对新手教师及其学生影响最大的六个教学相关领域的特征。此外, 还阐述了新手教师如何使用自我评估和检查表实施有效的评估, 如何在初期建立课堂程序和规则, 以及怎样与学生、家长、学校领导和同事自信有效地合作。书中列举的现实案例可供教师反思, 即使经验丰富的教师也能从中受益。

使用对象附注:

广大教师

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