MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析/王健著
- 出版发行项:
- 北京:北京体育大学出版社,2009.02
- ISBN及定价:
- 978-7-5644-0101-6/CNY24.00
- 载体形态项:
- 176页;23cm
- 其它题名:
- 大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析
- 个人责任者:
- 王健 著
- 学科主题:
- 运动技术-教学研究
- 中图法分类号:
- G819
- 一般附注:
- 天津体育学院学术著作出版基金资助项目
- 一般附注:
- 全国教育科学“十五”规划重点课题
- 提要文摘附注:
- 本研究围绕“运动技能与体育教学：大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题，分六章对其内容进行表述：第一章导论，主要是引出问题，并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法，最后对运动技能及其相关概念进行说明，为整个研究打下基础；第二章，先从本体论出发对运动技能的结构、本质与特征展开探讨和分析，继而从跨学科角度探讨运动技能的分类及其主要研究成果，同时建立运动技能教学的应用模型，最后讨论运动技能与体育教学过程的关系；第三至第五章，试图通过运动技能学习领域教学目标与教学内容的调查以及开放式与闭锁式运动技能教学方法的实验这三个方面的实证资料，探讨大、中、小学体育与健康课程中的学生运动技能形成过程；第六章，立足于整个研究的理论探讨与实证分析，在总结归纳全文研究结果的基础上，就体育教学与运动技能关系中的宏观问题，如培养目标、教学模式、教学组织形式等提出进一步研究的具体问题。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G819/14 | 414119 |  第三借阅室（仙林）
|
可借 | ||
| G819/14 | 414116 | 第四借阅室（体育）
|
可借 | 第四借阅室（体育） | |
| G819/14 | 414117 | 第四借阅室（体育）
|
可借 | 第四借阅室（体育） | |
| G819/14 | 414118 | 第四借阅室（体育）
|
可借 | 第四借阅室（体育） |
显示全部馆藏信息