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题名/责任者:

伍尔福克教育心理学/(美) 安妮塔·伍尔福克著 伍新春, 张军, 季娇译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2015.8

ISBN及定价:

978-7-300-21583-9/CNY89.90

载体形态项:

564页:图;28cm

统一题名:

Educatonal psychology

丛编项:

心理学译丛.教材系列

个人责任者:

伍尔福克 (Woolfolk, Anita) 著

个人次要责任者:

伍新春 译

个人次要责任者:

张军 译

个人次要责任者:

季娇 译

学科主题:

教育心理学-教材

中图法分类号:

G44

版本附注:

译自原书第12版

出版发行附注:

本书中文简体字版由培生教育出版公司授权中国人民大学出版社合作出版

责任者附注:

安妮塔·伍尔福克, 美国著名教育心理学家。伍新春, 心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师, 长期从事教育与学习心理学、咨询与健康心理学等领域的教学和研究工作。张军, 北京师范大学心理学硕士, 在读教育博士。现任北京师范大学珠海分校副教授、教育学院副院长。季娇, 北京师范大学心理学院硕士毕业, 现在加拿大英属哥伦比亚大学 (UBC) 教育学院攻读博士学位。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书包括学生、学习与动机、教学与评估三部分内容, 共分认知发展, 个性、社会性和道德的发展, 学习者差异和学习需要, 学习的认知观, 复杂认知过程, 教学中的动机, 创建学习的环境, 为学而教, 标准化测验等15章内容。 本书以案例→理论→实践为写作线索, 既能引发读者思考, 又能提高将理论应用于实践的能力, 是一本值得学习的经典教材。

使用对象附注:

本书适合教育学、心理学等领域研究人员参考阅读

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