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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:53

题名/责任者:
教师观察力的培养:通向高效率教学之路/(美) Gary D. Borich著 么加利, 张新立译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2006
ISBN及定价:
7-5019-5159-4/CNY30.00
载体形态项:
528页:图;12cm
并列正题名:
Observation skills for effective teaching
其它题名:
通向高效率教学之路
丛编项:
基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
个人责任者:
鲍里奇, G. D. (Borich, Gary D.)
个人次要责任者:
么加利
个人次要责任者:
张新立
学科主题:
课堂教学-教学法-中小学
中图法分类号:
G632.421
书目附注:
有书目 (第511-520页)
提要文摘附注:
本书从教师观察力培养的视角,指出一条通向高效率教学之路,全书分成两个部分:前四章宏观介绍了进行课堂教学观察的必要性、维度等,后八章分别从八个维度出发,极为细致地介绍了每一维度下进行课堂教学观察的具体操作。
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G632.421/5 375622  - 第二借阅室(密集)     可借 第二借阅室(密集)
G632.421/5 375623  - 第二借阅室(密集)     可借 第二借阅室(密集)
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