MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：46
- 题名/责任者:
- 基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案/林悦著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-4987-9/CNY68.00
- 载体形态项:
- 474页:图;24cm
- 并列正题名:
- stem to story
- 丛编项:
- “常青藤”书系
- 个人责任者:
- 林悦 著
- 学科主题:
- 中小学教育
- 中图法分类号:
- G639.712
- 一般附注:
- 课堂教学课堂管理
- 提要文摘附注:
- 这是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书。本书收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容，比如音乐中的物理、科幻小说写作、超能力背后的科学、航空航天等，仔细规划了讲解、实验、讨论等教学活动的时间，介绍了激发学生学习STEM的内在动力和天生好奇心的教学方法。在每一个教案中，有效引导和实施STEM学科和写作的融合，帮助教师用学生感兴趣的方式讲解知识，并训练学生使用科学语言写作和描述事实的能力。
- 使用对象附注:
- 教育相关读者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G639.712/8 | 532659 |  第三借阅室（仙林）
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可借 | 第三借阅室（仙林） | |
| G639.712/8 | 532660 | 第三借阅室（仙林）
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可借 | 第三借阅室（仙林） |
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