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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:39

题名/责任者:
中国历史上的教师教育思想研究/谢延龙著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022.02
ISBN及定价:
978-7-5203-9576-2/CNY148.00
载体形态项:
408页;24cm
个人责任者:
谢延龙, 1973- 著
学科主题:
师资培养-教育思想-思想史-研究-中国
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G40-092
一般附注:
本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”的部分成果
责任者附注:
谢延龙, 1973年生, 教育学博士, 宁夏大学教育学院教授, 博士生导师。全国德育学术委员会理事, 中国少年先锋队工作学会理事, 宁夏回族自治区青年拔尖人才。
书目附注:
有书目 (第400-405页)
提要文摘附注:
本书汇集了中国历史上十二位著名教育思想家, 即孔子、孟子、荀子、老子、韩愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁启超、陶行知和杨贤江的教师教育思想, 呈现了他们对成为优秀教师的基本观点、基本思想, 系统展示了他们对成为优秀教师的深刻思考和智慧。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/46 561902   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G451.2/46 561903   第一借阅室(综合)     可借 第一借阅室(综合)
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