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题名/责任者:

差异教学的学校领导管理/(美) Carol Ann Tomlinson, Susan Demirsky Allan著 杨清译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2005

ISBN及定价:

7-5019-4605-1/CNY12.00

载体形态项:

202页:图;21cm

统一题名:

Leadership for differentiating schools & classrooms

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.因材施教系列

个人责任者:

汤姆利桑 (Tomlinson, C. A.) 著

个人责任者:

阿兰 (Allan, S. D.) 著

个人次要责任者:

杨清 译

学科主题:

中小学-教学管理

中图法分类号:

G637.3

责任者附注:

CIP数据题责任者Tomlinson汉译姓: 汤姆利桑 ; 责任者Allan汉译姓: 阿兰

书目附注:

有书目 (第195-199页)

提要文摘附注:

本书主要探索的是关于“学校领导者如何发展差异课堂”的问题。书中比较详细地介绍了学校领导者如何为差异课堂的发展提供鼓励和支持，涉及差异课堂的相关理论、差异教学变革的四个阶段、领导者应采取的策略等内容。

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