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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:90

题名/责任者:
美的彼岸:诠释:情境课程的建构/李吉林著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5191-0941-7 精装/CNY120.00
载体形态项:
423页, [9] 页图版:彩图;25cm
其它题名:
诠释:情境课程的建构
丛编项:
情境教育三部曲;3
个人责任者:
李吉林
学科主题:
小学语文课-教学法
中图法分类号:
G623.202
提要文摘附注:
本书是《情境教育三部曲》的第三部,作者用大量的材料详实地介绍了情境课程理论的建构缘起和情境教育从小学语文教学向其他各学科的拓展过程及取得的成果。本书分为两大部分,从上篇“孕育、生成”开始,介绍了情境教育在小学语文学科中的运用,包括识字、阅读、作文等教学。下篇“建构、发展”记录了情境教育理论向其他学科拓展的过程,包括在数学、德育、音体美、科常等学科的运用。从核心领域到综合领域,从衔接领域到源泉领域,均包括在情境课程的网络之中。《情境教育三部曲》曾获得中华优秀出版物奖,并且作为核心成果,获得首届基础教育国家级教学成果奖特等奖。本书是《美的彼岸》的精装本,故书稿质量较好。
使用对象附注:
小学语文教师
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.202/6 533291   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G623.202/6 533292   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
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