- 题名/责任者:
- 中国社会发展变迁的教育动力/黄书光等著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2014.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-5564-0/CNY54.00
- 载体形态项:
- 280页;24cm
- 丛编项:
- 社会发展与教育变革丛书/黄书光主编
- 个人责任者:
- 黄书光 著
- 学科主题:
- 教育研究-中国
- 中图法分类号:
- G52
- 一般附注:
- 上海市哲学社会科学“十二五”规划课题研究成果
- 责任者附注:
- 黄书光, 男, 福建福清人。1989年获教育学博士。现为教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长、华东师范大学“985工程”当代中国基础教育发展创新基地副主任、教育学系教授、博士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第265-280页)
- 提要文摘附注:
- “社会发展与教育变革丛书”之一。本书打破了单向研究教育的社会基础的惯用视角, 从教育推动社会存在及发展变迁的逆向研究路线, 探寻教育在中国古代、近代和现代社会历史发展中的动力作用。在中国古代社会, 教育作为内驱力发挥着神奇的聚合效应; 在近代中国, 教育作为“推动力”对中国社会发展变迁起到推波助澜的重要作用; 在全球化时代, 教育又作为社会发展的“支撑力”, 在促进社会和谐发展的同时, 承担着培养“全面发展的人”的历史使命。本书坚持史实为重、史论结合的治学原则, 精心刻画出不同社会状貌下教育功能发挥的微妙差异, 进而为确立教育在当代中国社会社会发展中的基础地位提供历史经验与学理支持。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G52/46 | 471534 | ![]() |
可借 | 第二借阅室(密集) | |
G52/46 | 471533 | ![]() |
可借 | 第一借阅室(综合) |
显示全部馆藏信息