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首记录 上一条 1 / 3 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:52

题名/责任者:
教与学的秘密:解读佐藤学的课堂教学观/王晓春著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5191-0857-1/CNY38.00
载体形态项:
222页;24cm
并列正题名:
Secret of teaching and learning
其它题名:
解读佐藤学的课堂教学观
个人责任者:
王晓春
个人名称主题:
佐藤学-教育思想-研究
学科主题:
中小学-课堂教学-教学改革-研究-日本
中图法分类号:
G40-093.13
中图法分类号:
G632.421
中图法分类号:
G40-09
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
佐藤学先生的教育思想很丰富,涉及很多方面,本书侧重对其课堂教学改革方面,即《静悄悄的革命――课堂改变,学校就会改变》《教师的挑战――宁静的课堂革命》等书的解读。佐藤学先生倡导倾听、对话、串联、探究、合作学习和综合学习,还举了不少案例,王晓春老师对佐藤学的学习方式给予非常精彩的分析和点评。本书的结构按作者原来的写作顺序编排,可以看出王晓春老师对合作教学的认识是怎样一步步深入的。在前半部分,他对佐藤式的合作教学认同之处较多,而在后半部分,质疑较多。
使用对象附注:
本书适合于教师、校长、教育研究者阅读,也可用于教师培训。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-09/4 533241   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G40-09/4 533242   第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
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