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题名/责任者:

教育学的建构/陈桂生著

版本说明:

增订版

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5617-6310-0/CNY35.00

载体形态项:

283页;24cm

丛编项:

大夏书系·陈桂生教育学文丛

个人责任者:

陈桂生 (1933~) 著

学科主题:

教育学-研究

中图法分类号:

G40

一般附注:

书后有人名索引

责任者附注:

陈桂生（1933－），江苏省高邮市人，曾为华东师范大学教育学教授。著有《“教育学”辨——“元教育学”的探索》、《历史的“教育学现象”透视——近代教育学史探索》、《中国教育学问题》、《回望教育基础理论——教育的再认识》等。

提要文摘附注:

本书力求综合国际教育学界多年来治“教育学”的历史经验，并在此基础上对教育学基本问题、教育学的性质与类型、不同性质的教育学陈述的规则与检验标准等，进行较为系统的分析。

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