MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：83
- 题名/责任者:
- 课程情愫:学校课程发展的另类维度/崔春华, 杨文斌主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7014-6/CNY42.00
- 载体形态项:
- 188页:图;24cm
- 其它题名:
- 学校课程发展的另类维度
- 丛编项:
- 品质课程丛书
- 个人责任者:
- 崔春华 主编
- 个人责任者:
- 杨文斌 主编
- 学科主题:
- 课程建设-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.3
- 提要文摘附注:
- 本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书针对乡土文化课程的开展及建设，用详尽的案例指导一线学校如何依据当地文化，建设本学校的本土文化课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同进步，分享课程改革的收获。
- 使用对象附注:
- 中小学课程建设研究人员
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.3/26 | 533563 |  第三借阅室（仙林）
|
可借 | 第三借阅室（仙林） |
显示全部馆藏信息