MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：41
- 题名/责任者:
- 发掘内在潜力:让教师成为教育家/(美) 玛丽安·凯贞梅尔, 盖尔·V. 穆勒著 杨巧瑜, 高连兴译
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2021.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5316-8687-3/CNY48.00
- 载体形态项:
- 226页:图;24cm
- 其它题名:
- 让教师成为教育家
- 丛编项:
- 世界前沿教育书系
- 个人责任者:
- 凯贞梅尔 (Katzenmeyer, Marilyn) 著
- 个人责任者:
- 穆勒 (Moller, Gayle·V.) 著
- 个人次要责任者:
- 杨巧瑜 译
- 个人次要责任者:
- 高连兴 译
- 学科主题:
- 教师素质-研究
- 中图法分类号:
- G451.6
- 责任者附注:
- 玛丽安·凯贞梅尔, 专业发展中心校长。盖尔·V.穆勒, 西卡罗莱纳大学教育领导基金会副教授。
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括: 了解教师领导力 ; 推动教师领导力 ; 培养教师领袖 ; 从教师与教师领袖的角度了解自我与他人 ; 构建支持教师领袖的学校文化 ; 通过教师领导力影响他人 ; 教师领导力的形成与挑战 ; 为教师领导力创建未来八章。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.6/39 | 561666 |  第三借阅室（仙林）
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可借 | 第三借阅室（仙林） | |
| G451.6/39 | 561667 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） | |
| G451.6/39 | 561668 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） | |
| G451.6/39 | 561669 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） |
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