MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 教师成为研究者/郑慧琦, 胡兴宏主编
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5320-9598-3/CNY30.00
- 载体形态项:
- 348页:图;21cm
- 并列正题名:
- Teacher and research
- 丛编项:
- 学校教育科研丛书
- 个人责任者:
- 郑慧琦 主编
- 个人责任者:
- 胡兴宏 主编
- 学科主题:
- 教育科学-科学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G630
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书阐述了教师如何搞教育研究，书中收录的案例和理论分析力求多样化和多层次，让广大教师读者都能从中找到似曾相识的案例，开拓视野，启发自己开展研究的切入点和思路。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G630/9 | 405355 |  第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） |
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