MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：38
- 题名/责任者:
- 为师之道:英国伊顿公学校长论教育/(英) 亚瑟·克里斯托弗·本森 张宏佳, 迟文成译
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2015.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5316-7823-6/CNY36.00
- 载体形态项:
- 211页, [23] 页图版:彩图;23cm
- 并列正题名:
- Schoolmaster
- 其它题名:
- 英国伊顿公学校长论教育
- 个人责任者:
- 本森 (Benson, Artur Christopher), 1862-1925 著
- 个人次要责任者:
- 张宏佳 译
- 个人次要责任者:
- 迟文成 译
- 学科主题:
- 教师-修养
- 中图法分类号:
- G451.6
- 责任者附注:
- 亚瑟·克里斯多夫·本森 (Arthur Christopher Benson, 1862-1925), 英国著名的散文家、诗人、作家, 剑桥大学莫德林学院的第28届院长。
- 提要文摘附注:
- 本书是作者亚瑟·本森在伊顿公学担任校长时期的作品, 也是为师多年的教育理念、方法和经验的总结。正如他自己在开篇中提起: “这本书算不上教育科学专著, 只是我任教期间的些许体验和感悟而已。若是为师多年却不思总结得失, 实为憾事。对各种观感品评一番总归有所裨益。书中文字虽然都是个人私见, 达不到科学或哲学经典的高度, 但是有些教师或许能感兴趣, 那些尚未从教却渴望为人之师的朋友们也会从中受益。”本森先生虽然成书的观点很谦虚, 但论述的话题却是当时乃至今天为人师的一些经典论断, 比如教师自我的修养、职业素养的培训、日常的教学活动的安排、纪律的养成等都做了详细论述, 是值得推广的经典教育作品。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.6/27 | 476691 |  第二借阅室（密集）
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可借 | 第二借阅室（密集） | |
| G451.6/27 | 476692 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） |
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