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题名/责任者:

教案的革命:基于课程标准的学历案/卢明, 崔允漷主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5675-5762-8/CNY32.00

载体形态项:

221页:图;24cm

其它题名:

基于课程标准的学历案

个人责任者:

卢明 主编

个人责任者:

崔允漷 主编

学科主题:

课堂教学-教案 (教育)-研究-高中

中图法分类号:

G632.421

一般附注:

2014年浙江省教育科学规划课题“基于"学历案"的高中学生学习力提升研究”研究成果之一 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“学校课程实施过程质量评估的理论与技术”研究成果之一

提要文摘附注:

全书主要包括三个部分：学历案的学理与实践；开发学历案的关键技术；普通高中各学科学历案精选。“学历案”是对传统教案的一场革命，改变了传统课堂中“教”与“学”的关系，极大地激发了课堂的活力，实践证明它可以成为提升学生学习力的有效“抓手”。

使用对象附注:

教育研究人员。

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