MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：50
- 题名/责任者:
- 学校变革中的教师行动逻辑与观念生成/李云星著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-0724-6/CNY66.00
- 载体形态项:
- 212页;24cm
- 个人责任者:
- 李云星 著
- 学科主题:
- 学校管理-研究
- 中图法分类号:
- G47
- 书目附注:
- 有书目 (第193-210页)
- 提要文摘附注:
- 本书以一项学校变革项目为考察对象，综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究和个案研究等多种研究范式，采用文本分析、田野观察、深度访谈等具体方法，深度分析了教师参与学校变革项目的冲突类型、应对策略，教师观念变革的环节构件与内在机制。著作以变革中的教师行动逻辑和意义建构为切入点，呈现了学校变革中教师行动、观念生成的宏观与微观、历史与逻辑、以及理论与实践。
- 使用对象附注:
- 学校管理人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G47/28 | 531342 |  第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） | |
| G47/28 | 531343 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） |
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