题名	责任者	出版社	索书号
课程的反思与重建:我们需要什么样的课程观	任长松著	北京大学出版社	G632.3/5
新课程与评价改革	新课程实施过程中培训问题研究课题组编写	教育科学出版社	G632.3/1