题名 责任者 出版社 索书号
教学模式 (美) 布鲁斯·乔伊斯, 玛莎·韦尔, 艾米莉·卡尔霍恩著 中国人民大学出版社 G420/15
教师如何作质的研究 陈向明著 教育科学出版社 G420/2