题名	责任者	出版社	索书号
教学模式	(美) 布鲁斯·乔伊斯, 玛莎·韦尔, 艾米莉·卡尔霍恩著	中国人民大学出版社	G420/15
教师如何作质的研究	陈向明著	教育科学出版社	G420/2